2019학년도

환경봉사 운영 계획서

일 동 고 등 학 교

2019 환경봉사 연간 추진 계획

추진 업무	세 부 내 용	목표	시기
1.학교 환경 교육	∙ 자연학습장 가꾸기 운영(화단 가꾸기) ∙ 학교 실내 환경게시물 정비(주관: 교육정보부) ∙ 교내 환경미화 실시 ∙ 2019년도 청소도구 및 환경물품구입 ∙ 재활용품 분리수거 실시 (매주 화,목 15:40~16:00) ∙ 환경지킴이 운영 (분리수거 및 점검) ∙ 교실 및 특별구역 청소 지도 ∙ 에코프렌즈 활동 ∙ 환경의 달(6월) 및 봉사상 시상품 구입	수시 1회 2회 1회 주2회 주2회 매일 매일 1회	3-12월 3-12월 3월,9월 3월 3-12월 3-12월 3-12월 4-12월 학기말
2.학생 봉사 활동	∙ 봉사활동 교사 연수 실시 ∙ 봉사활동 안내자료 배부(학생교육) ∙ 봉사활동 소양 교육 ∙ 학생동아리 및 단체 활동을 통한 교내 봉사활동 및 봉사기관 봉사활동 실시	1회 1회 1회 매일	4월 4월 4월 3월-익년 2월
3.지속가능한 성장을 위한학교 환경교육의 활성화 (지속가능한 성장 환경교육 및 에너지절약 실천)	∙ 학교 공간 녹화추진(화단관리) ∙ 온실가스 발생 최소화 - 학교 내 탄소 배출 감축 실천 : 급식 잔반 줄이기 운동 : 교실환경 안전지킴이 활동 (빈 교실 소등 및 난방, 에어컨 끄기) - 가정, 지역 연계 탄소 배출 감축 실천, 홍보 강화 - 에너지, 자원 절약 및 재활용교육 : 환경 지킴이 활동(분리수거 실시) : 에코프렌즈 활동	매일 매일 매일 주2회 매일	3월-익년 2월 3-12월 3-12월 3-12월 3-12월

Ⅰ. 학교 환경 교육 계획

1. 추진목표

가. 환경에 대한 올바른 이해와 가치관을 정립한다.

나. 환경정화활동으로 바른 인성과 환경의식을 고취한다.

다. 깨끗하고 아름다운 학교 환경 구성으로 쾌적한 학습 환경을 조성한다.

2. 추진 방향

가. 학기별로 교내 환경정리를 실시하여 학습효과 및 쾌적한 환경을 조성한다.

나. 매일 아침청소와 매주 분리수거를 실시하여 깨끗한 학교환경을 조성한다.

다. 학생들에게 소양교육을 통한 환경의 중요성을 인식시킨다.

3. 세부 실천 계획

가. 교내외 환경정화 실시

구분	추진방향	실천사항	시기
교내외환경 정화 실시	1.교내외청소구역배정 및 전교사청소실명제실시 2.에코 프렌즈 운영 3.재활용품 분리수거 실시 4.교내외 환경정화활동 실시 5.환경 미화 실시 6.학교 게시물 정비 (교육정보부)	- 교내 청소 구역도 지정 - 청소도구 구입 및 배부 *종량제 봉투구입 - 전 교사 청소 실명제 실시 - 아침과 오후 청소 실시 - 에코 프렌즈 운영 *지정구역 환경정화(08:40-08:55) - 주 2회 재활용품 분리수거 실시 (종량제 및 재활용품 배출) - 재활용품 분리수거 교육 - 학년별 환경지킴이 활동 - 학교정화활동을 통한 대청소 * 바닥, 벽면얼룩 및 껌 제거 - 환경미화 계획서 작성 *학급별 환경미화 구성비 지원 2학기 환경미화 - 특별구역별 환경 게시물 정비 - 공유 공간 환경 정비(게시물) : 복도, 층계	3월 3월 3-12월 3-12월 3-12월 3-12월 3-12월 3,9월 3-12월 4회 3월 9월 3,9월

나. 실외 환경 조성 및 운영

구 분	항 목	세부내용	담당	담당교사
화단가꾸기	사계절 수목가꾸기	- 소나무, 단풍나무 - 회양목, 목련, 벚나무 - 계절꽃(국화)	환경지킴이
실내정원	실내식물 가꾸기	- 각 교무실 화분 (서양란, 계절꽃 등)	교무실 담당 학급
학생, 학부모, 지역주민이 참여하는 자연 친화적 환경 조성

다. 실명제를 통한 청소활동 운영

1) 목적: 깨끗한 환경 조성으로 쾌적한 학습 환경을 만드는 데 있다.

2) 시간: 15:40-16:00

3) 대상: 전 교사 및 학생

4) 청소방법

청소 구역	청 소 방 법
◉ 교실	* 청소실시, 저녁 문단속하기, 정리정돈 * 교실바닥 쓸고 닦기, 칠판 닦기, 복도 쓸고 닦기
◉ 복도, 계단, 현관 청소	* 오후시간에 청소하기 * 구석먼지 및 모래 쓸고 닦기, 1주일 1회 난간 봉 닦기 * 계단의 이물질은 초강력 세정제를 이용하여 제거하기
◉ 유리창 청소	* 1층과 복도쪽 유리창, 안쪽, 바깥쪽 닦기, 2층 이상은 유리창 안쪽 만 닦기, 창틀먼지 닦아내기, 창틀 오물 제거하기
◉ 특별실	* 오후시간에 특별실 쓸고 닦고 정리하기 * 각 교무실에서 분리수거 철저히 하기
◉ 교실 분리수거	* 교실 분리수거 담당 학생을 정하고 매일 오후에 분리수거함 정리 * 담임교사는 학생들에게 재활용품 분리배출 생활 습관형성 지도 * 재활용과 종량제 배출의 날 (화,목 15:40-16:00, 분리수거장) * 종량제 봉투는 묶어서 학급표시한 후 배출할 것
◉ 화단청소	* 오후시간에 쓰레기 줍기
◉ 교문 진입로	* 오후시간에 쓰레기 줍기, 나뭇잎, 낙엽 쓸기
◉ 스탠드	* 오후시간에 쓰레기 줍기
◉ 운동장	* 오후시간에 쓰레기 줍기, 구석에 모여진 쓰레기 치우기
◉ 정문 주변	* 오후시간에 쓰레기 줍고 쓸기
◉ 본관 뒤편	* 오후시간에 쓰레기 줍기
◉ 위령탑주변	* 오후시간에 쓰레기 줍기(학생회 지원)

라. 2019년 교사별실명제를 통한 청소활동 운영(특별청소구역)

	교사명	교과	학급/부서	청소구역	학생 보낼 곳(대략 필요한 인원수)
1		일사	1-1	본관 뒤편	본관 뒤편(2), 보건실 및 복도(2), 인터넷 정보실 및 복도(2), 컴퓨터 그래픽실 및 복도(2)
2		정컴	1-2		멀티미디어실 및 복도(2), 동편 1층 현관(1~2)
3		지리	1-3	본관 2-3층 계단(동편)	본관 2-3층 계단(동편)(1), 교장실 및 복도(3), 2층 교무실 분리수거(3)
4		영어	1-4	영어교과교실1,2 복도	본관 2-3층 계단(중앙)(1), 영어교과교실1,2 복도(1), 음악실 및 복도+상담실(3)
5		윤리	1-5		본관 중앙 현관 및 1-2층 계단(중앙)(3)
6		수학	2-1	학생생활안전부 교무실 분리수거	1층 외부연결통로(1), 본관 1층 현관(서편)(1), 학생생활안전부 교무실 분리수거(2), 본관 1-2층 계단(동편)(1)
7		상업	2-2	본관 2-3층 계단(중앙)	도서관 및 복도+문서고 복도(2), 2층 외부연결통로(1)
8		국어	2-3	1·2학년부 교무실 분리수거	1·2학년부 교무실 분리수거(2), 행정실 분리수거(2) 행정실 및 발간실 복도(1)
9		생물	2-4		본관 1-2층 계단(서편)(1), 본관 2-3층 계단(서편)(1)
10		디자인	3-1	직업교육부 교무실 분리수거+직업교육부 준비실	직업교육부 교무실 분리수거+직업교육부 준비실(2~3), 신관 1-2층 계단(1), 정보과 준비실 및 복도(2), 별관 1-2층 계단(1)
11		상업	3-2	시청각실 및 복도	시청각실 및 복도(2), 신관 3층 복도 및 2-3층 계단(2), 신관 2층 과학실 복도(1)
12		국어	3-3	별관 2-3층 계단	별관 2-3층 계단(1), 별관 1층 복도(1), 신관 4층 복도(1), 위클래스 및 복도(2)
13		영어	3-4	별관 3-4층 계단	별관 3-4층 계단(1), 진로진학부 교무실 분리수거(2), 신관 3-4층 계단(1)
14		수학	3-5	신관 4-5층 계단	과학실(2), 신관 4-5층 계단(1), 수학교과교실1,2 및 복도(2)
15		영어	교무기획	2층 교무실 분리수거(1-3)
16		한문	1학년	환경지킴이 분리수거 관리
17		국어	학생생활안전	별관 1층 복도(3-3), 별관 1-2층 계단(3-1)
18		음악	교육정보	음악실 및 복도+상담실(1-4)
19		특수	특수교육	신관 4층 복도(3-3), 신관 3-4층 계단(3-4)
20		상담	위클래스	위클래스 및 복도(3-3), 동편 1층 현관(1-2), 1층 외부연결통로(2-1)
21		보건	보건실	행정실 및 발간실 복도(2-3), 보건실 및 복도(1-1)
22		특수	학생생활안전	교장실 및 복도(1-3), 본관 중앙 현관 및 1-2층 계단(중앙)(1-5)
23		정컴	연구	인터넷 정보실 및 복도(1-1), 컴퓨터 그래픽실 및 복도(1-1)
24		중국어	2학년	도서관 및 복도+문서고 복도(2-2), 본관 1층 현관(서편)(2-1)
25		화학	기숙사 지원	과학실(3-5), 신관 2층 과학실 복도(3-2), 신관 1-2층 계단(3-1)
26		정컴	정보처리	멀티미디어실 및 복도(1-2), 정보과 준비실 및 복도(3-1), 신관 3층 복도 및 2-3층 계단(3-2)
27		상업	정보처리	본관 1-2층 계단(동편)(2-1), 2층 외부연결통로(2-2)
28		수학	기숙사 지원	수학교과교실1,2 및 복도(3-5)
29		역사	1학년	본관 1-2층 계단(서편), 본관 2-3층 계단(서편)(2-4)
30		진로	3학년	진로진학부 교무실 분리수거(3-4)
31		특수	특수교육	특수교육준비실, 특수전공교과교실1,2 및 복도
32		특수	특수교육	신관 1층 현관(도움반)
33		행정	행정실	행정실 분리수거(2-3)

Ⅱ. 2019학년도 학생 봉사활동 운영 계획

1. 목 표

가. 타인을 배려하는 너그러운 마음과 더불어 사는 공동체의식을 갖는다.

나. 나눔과 배려의 봉사활동 실천으로 공동체 의식을 함양한다.

다. 지역사회의 일들에 관심을 가지고 참여하여 사회적 역할과 책임을 분담하고, 지역 사회발전에 이바지하는 태도를 가진다.

라. 바른 인성과 창의성을 길러주는 학교 교육과 학생 봉사활동을 연계하여 모두가 함께하는 행복교육을 달성하고 창의 인재를 양성하도록 한다.

2. 운영 방법

가. 봉사활동 영역

-2009 개정교육과정 봉사활동 내용(3학년)

활 동	활동 목표	활동 내용(예시)
교내 봉사활동	□ 타인을 배려하는 너그러운 마음과 더불어 사는 공동체 의식을 가진다. □ 나눔과 배려의 봉사활동 실천으로 이웃과 서로 협력하는 마음을 기르고, 호혜정신을 기른다. □ 지역사회의 일들에 관심을 가지고 참여함으로써 사회적 역할과 책임을 분담하고, 지역사회 발전에 이바지하는 태도를 가진다.	□ 학습부진 친구, 장애인, 병약자, 다문화 가정 학생 돕기 등
지역사회 봉사활동		□ 복지시설, 공공시설, 병원, 농·어촌 등에서의 일손 돕기 등 □ 불우이웃돕기, 고아원, 양로원, 병원, 군부대에서의 위문 활동 등 □ 재해 구호, 국제 협력과 난민 구호 등
자연환경 보호활동		□ 깨끗한 환경 만들기, 자연보호, 식목활동, 저탄소 생활 습관화 등 □ 공공시설물, 문화재 보호 등
캠페인 활동		□ 공공질서, 교통안전, 학교 주변 정화, 환경 보전, 헌혈, 각종 편견 극복 캠페인 활동 등

-2015 개정교육과정 봉사활동 내용(1,2학년)

활 동	활동 목표	활동 내용(예시)
이웃돕기 활동	타인을 이해하고 배려할 수 있는 공동체 역량을 함양한다.	□ 친구돕기활동 - 학습이 느린 친구 돕기, 장애 친구 돕기 등 □ 지역사회활동 - 불우이웃 돕기, 난민 구호 활동, 복지시설 위문, 재능 기부 등
환경보호 활동	환경을 보호하는 마음과 공공시설을 아끼는 마음을 기른다.	□ 환경정화활동 - 깨끗한 환경 만들기, 공공시설물 보호, 문화재 보호, 지역 사회 가꾸기 등 □ 자연보호활동 - 식목 활동, 자원 재활용, 저탄소 생활 습관화 등
캠페인 활동	사회 현상에 관심을 갖고 참여함으로써 사회적 역할과 책임을 분담하고 사회 발전에 이바지하는 태도를 기른다.	□ 공공질서, 환경 보전, 헌혈, 각종 편견 극복 캠페인 활동 등 □ 학교폭력 예방, 안전사고 예방, 성폭력 예방 캠페인 활동 등

나. 학교 교육과정에 의한 봉사활동

1) 교육과정의 한 영역으로 실시하는 봉사활동은 학교의 연간 계획에 의해 추진하며 학년, 학급, 그룹 단위로 실시한다.

2) 교육과정 봉사활동 이외에 학교에서 부서별로 실시하는 학생 봉사활동은 학년 초 계획을 수립하여 학교장 결재를 득하고, 봉사시간을 학기말에 일괄 부여한다.

(반드시 봉사활동 계획서를 1학년부에 제출한다.)

<추진절차>

봉사활동 계획 수립	➜	봉사활동 참가자 모 집	➜	봉사자 사전교육 (태도 및 방법, 관련 지식 교육 역할 분담)	➜	실 천	➜	반성 및 평가 (인정 및 격려)	➜	학교생활 기록부 기 재	➜	차기 계획에 반영

<수행절차>

단 계	활동 내용(예시)
(1) 사전 교육	∙ 봉사활동에서 필요한 태도 ∙ 봉사활동 방법 교육 및 역할 분담
(2) 현장 교육	∙ 봉사활동 장소 및 역할 점검 ∙ 유사시 대책 수립 및 안전교육 ∙ 봉사활동 현장의 상황과 그에 따른 활동상의 유의 사항 이해
(3) 실천	∙ 봉사활동의 실행 (및 필요시 진행 지도)
(4) 반성 및 평가	∙ 봉사활동 내용 및 결과에 대한 반성 및 협의 ∙ 봉사활동 결과에 대한 인정 및 격려

다. 개인 계획에 의한 봉사활동

○ 봉사활동 실적 연계사이트(1365자원봉사포털, VMS, DOVOL)를 이용하지 않는 경우

- 사전 봉사활동계획서를 제출하여 학교장이 추천(허가)한 경우에만 봉사활동 실적으로 인정

- 헌혈인 경우 사전 봉사활동계획서 대신 학부모 동의서(불가피한 경우 사후 확인서)를 제출한 경우에만 실적으로 인정

- 봉사활동 절차

[학생]		[학교]		[학생]		[학교]		[학교]
봉사활동 계획서 제출 (담임·담당교사의 지도 및 상담 등)	➜	봉사활동 계획 승인	➜	계획에 따른 실행 후 봉사활동 확인서 제출	➜	봉사활동 확인서 평가	➜	학교생활기록부 기재

○ 봉사활동 실적 연계사이트(1365자원봉사포털, VMS, DOVOL)를 이용하는 경우

- 학생은 봉사활동계획서 및 확인서를 학교에 제출할 필요는 없으나, 실시 전 담당(담임)교사와 사전 상담을 실시하여 인정 가능 기관 및 활동인지 반드시 확인 필요

- 봉사활동 절차

[학생]		[학생]		[학교]		[학교]
1365자원봉사포털 , VMS, DOVOL에서 봉사활동 검색 후 신청	➜	봉사활동 실행 후 1365자원봉사포털 에서 봉사활동확인서 나이스로 전송	➜	나이스에서 1365자원봉사포털 로부터 전송된 실적 자료 확인 후 승인	➜	학교생활기록부 기재

- 봉사활동 실적 연계사이트에 있는 기관이나 활동이라도 「2019학년도 학생 봉사활동 운영 계획」에 벗어나는 경우(기관, 분야, 내용 등)는 실적으로 인정하지 않음. 학생, 학부모, 교사에게 반드시 사전 안내 및 홍보 강화

- 학생이 봉사활동 실적 연계사이트를 이용하여 봉사활동을 실시한 후 나이스로 전송하지 않고 봉사활동확인서를 출력하여 제출한 경우, 1365자원봉사포털에서 나이스로 해당 봉사활동 실적을 전송하도록 지도

- 1365자원봉사포털에서 전송을 실패하였을 경우에는 전송 실패한 내용 캡쳐본과 함께 봉사활동확인서로 봉사활동을 인정

- 학생이 학년말(2월말) 학교생활기록부 마감 후 봉사활동 실적 연계사이트를 이용해 봉사활동을 한 경우, 학생에게 다음 학년도에 봉사활동확인서를 제출하게 하여 그것을 증빙자료로 학교생활기록부 정정대장을 통해 학교생활기록부에 입력

3) 학생주도 프로젝트형 봉사활동

‘학생주도 프로젝트형 봉사활동’이란 학생이 자신의 진로나 흥미, 특기와 연계한

봉사활동 계획을 스스로 수립하여 장기간 실시하는 것을 말함

○ 구성원별 유형

- 개인형 : 학생 개인이 자신의 진로와 연계한 장기 봉사활동 계획을 수립하여 진행

- 모둠형 : 진로나 흥미, 특기가 비슷한 학생들이 모여 함께 장기 봉사활동 계획을 수립하여 진행(중·고등학교 권장)

- 융합형 : 학생, 교사, 학부모 등 교육공동체가 연합하여 주제를 선정하고 장소, 내용, 대상 등을 결정하여 장기간 함께 실시하는 봉사활동(초등학교 권장)

○ 학생주도 프로젝트형 봉사활동의 진행 및 평가

- 기간 : 계획서 및 확인서는 한 번만 제출, 기간은 학생의 계획에 따라 자율적으로 정하되 학기 단위 이상의 활동 권장

- 기관 및 장소 : 학생 개인이 자유롭게 선택하되, 프로젝트형 봉사기간 동안 동일기관 · 연계기관 및 장소에서 활동

- 활동 내용 : 학생의 진로 및 흥미, 특기와 관련된 내용으로 학생이 스스로 선택하되 「2018학년도 학생 봉사활동 운영 계획」에 부합해야 함

- 절차

계획 단계	➜	실행 단계	➜	평가 및 활용 단계
□주제선정 - 목표수립 - 자원탐색 - 활동 계획 수립 - 장소 및 대상 섭외 - 역량 계발		□실행과 기록 - 반성과 점검 □안전사고 유의		□활동정리 - 포트폴리오 작성 - 결과 및 활용(학교생활기록부 기재)

- 평가: 연말에 단위학교의 학생봉사활동추진위원회에서 봉사활동계획서, 실적(포트폴리오) 등을 참고하여 우수 사례를 선정하고 창의적 체험활동지원센터(에듀모두: https://edup.goe.go.kr/), 학교 홈페이지 등에 탑재하여 공유

라. 봉사활동 권장 시간 및 대학 입학전형 반영 여부

1) 고등학교 3년 간 총 60시간, 학년 당 20시간 이상 참여하는 것을 권장한다.

2) 대학별 자체 계획에 의거 반영 여부를 결정하므로 진학을 원하는 대학에 맞추어    개별적인 계획에 의거하여 실시하도록 지도한다.

마. 봉사활동 시간 인정

1) 봉사활동 시간 인정은 1일 8시간 이내 인정 원칙

구분	평일 (6교시 수업기준)	평일 (7교시 수업기준)	휴업일(토, 공휴일, 방학, 재량휴업일)
인정시간	2시간	1시간	8시간

※ 1일 8시간 이내로 인정하는 것이 원칙이며, 평일 수업시간이 7교시면 1시간, 6교시면 2시간 인정

※ 학생의 무단결석 중 실시한 봉사활동, 징계, 학교폭력 관련 조치사항 등에 따른 학교내 봉사활동, 사회봉사, 출석정지 기간의 봉사활동은 봉사활동 실적으로 인정 불가

2) 봉사활동 관련하여 애매한 경우는 「학교봉사활동추진위원회」협의를 통하여 학교장의 결재를 득한 후 시행함.

3) 이동시간은 원칙적으로 불인정하되 특별재난지역에 대한 자원봉사 등 국가적 재난극복을 위한 활동의 경우 2시간이내에서 이동시간 추가 인정

4) 실제 봉사활동 시간에 한해 인정하는 것이 원칙

구분	출발	현장도착	준비 및 교육	활동	식사	활동	평가	봉사활동 후 휴식	현장출발	도착	귀가
인정	×	×	○					×	×	×	×

바. 봉사활동 내용별 인정 기준

1) 어린이집, 요양원, 병원 등에 대한 봉사활동 인정 기준

- 어린이집, 요양원, 병원에 대한 인정 기준은 사회복지자원봉사관리규정에 근거함

- 어린이집, 요양원, 병원 등에 대한 봉사활동 실적 인정 가능 기관의 조건

□ 어린이집 : 사회복지법인 및 국공립 기관

□ 노인요양병원 : 사회복지법인 또는 의료법인 등은 인정 가능, 개인이 운영하는 노인

요양병원은 인정 불가

□ 노인요양원 : 노인복지법 상 노인복지시설 설치 신고시설은 인정 가능, 노인장기요

양보험법에만 신고된 시설은 인정 불가(반드시 노인복지시설신고증 확인)

□ 병원 : 개인이 운영하는 병원은 인정되지 않으며, 법인이 운영하는 병･의원 등 각급

의료기관 중 사회사업실 또는 자원봉사활동 조직을 구성하여 운영 중인 사업장(병원

내 사회복지사, 사회공헌팀, 사회사업실(팀) 등이 관리하는 병원)

- 봉사활동 가능 기관이라 할지라도 활동영역, 내용, 안전 등 학생 봉사활동 취지에

어긋나면 인정 불가

2) 민간기관·사설기관에서의 봉사

- 민간기관·사설기관의 봉사활동도 가능하나, 공익을 목적으로 하는 비영리 기관(단체)

여야 하고, 활동영역 및 내용이 「2019학년도 학생 봉사활동 운영 계획」에서 벗어

나지 않아야 함

3) 관련 교육 및 회의시간

- 봉사활동과 직접적으로 관련된 기본·전문교육 및 회의시간은 봉사활동 시간으로 인정

- 봉사활동 시작 전에 실시하는 교육 등 봉사활동과 직접 관련된 시간은 1시간 인정,

봉사활동 관련 단순 영상물 시청 등은 인정 불가

- 봉사활동과 연결되지 않는 소양교육, 회의 참석, 평가단 참여, 기자단 활동 등은 인

정 불가

4) 물품 및 현금기부

- 인정 불가

- 헌옷 모으기, 불우이웃돕기 성금 모금, 폐휴대폰 수거 인정 불가

- 모자 뜨기, 비누 만들기 등을 한 후 학생이 가져가는 경우 인정 불가

- 다만 ‘사전교육-캠페인-물품 및 현금 모금활동-기부-평가’등의 프로그램으로 진행될

경우만 인정하되 ★봉사활동이 프로그램화되어 있다는 것을 알 수 있는 자료(프로그램

계획안, 활동 결과물 등)를 제출해야 함. 학교 학생 봉사활동추진위원회에서 반드시 확

인 후 인정 여부 결정

5) 활동비를 내고 참여한 봉사활동

- 활동비를 요구하는 기관에서의 봉사활동 실적은 인정 불가

- 다만 봉사자 개인에게 소비되는 기본 교통비와 식비 수준의 활동비 일부는 허용 가

능, 학교 학생 봉사활동추진위원회에서 신중히 판단 후 인정 여부 결정

6) 학교에서의 일상 활동

- 교실 및 특별실 청소, 환경미화 등 일상적 학교활동은 인정 불가

- 다만 학교교육계획에 의해 실시하는 학교 봉사활동은 인정 가능하나 가급적 학교교

육 계획에 의한 교육과정 내 봉사활동은 5시간 이내 권장, 교육과정 외 봉사활동은

당해 학년 종류별 10시간 이내로 편성 권장

7) 학교교육계획에 의한 봉사활동확인서 발급

- 학교교육과정 내에 편성하거나 교육과정 외 학교 자율로 편성한 봉사활동 모두 학교

생활기록부 봉사활동 실적란에 입력하기 위해서는 개인 또는 단체 단위로 봉사활동

확인서를 당해 학교장 명의로 발급해야 함

8) 교외체험 기간 등의 출석 인정 결석기간에 실시한 봉사활동

- 교외체험학습 기간 등 학교장 출석인정결석 기간의 봉사활동은 당일 수업시수와 봉

사활동 시간을 합하여 8시간 이내로 함.

예) 교외체험학습일에 봉사활동 8시간을 한 경우 봉사활동 당일 학교 수업이 7시간이

면 봉사활동은 1시간만 인정함

9) 졸업식 이후에 실시한 초등학교 6학년, 중학교 3학년, 고등학교 3학년의 봉사활동

- 졸업식 후부터 상급학교 입학 사이에 실시한 봉사활동은 인정 불가

10) 징계 관련 학생 선도 교육 프로그램에서 실시한 봉사활동

- 인정 불가

- 보호처분 3호에 따른 사회봉사명령에 의한 봉사활동은 봉사활동 실적으로 인정 불가

- 초·중등교육법 시행령 제31조제1항에 따른 학생의 징계에 의한 봉사활동은 봉사활동 실적으로 인정 불가

- 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제17조제1항 학교폭력 관련 조치사항 등에 따른 학교 내 봉사활동, 사회봉사, 출석정지 기간의 봉사활동은 봉사활동 실적으로 인정 불가

– 미인정 결석 중 실시한 봉사활동 인정 불가

11) 종업식 이후에 실시한 1·2학년의 봉사활동

- 1·2학년은 종업식 이후 2월 말까지 실시한 봉사활동 인정. 2월말까지는 당해 학년도

에 해당하므로 당해 학년도 봉사활동으로 입력함

- 학교생활기록부 마감 이후의 봉사활동실적은 진급처리 이후 다음 학년도에 담임교사

가 학교생활기록부 정정대장을 통해서 입력하되, 정정 전 반드시 당해 학교의 학업

성적관리위원회의 심의(증빙서류 첨부)를 먼저 거쳐야 함

- 1·2학년 종업식 이후, 다음 학년도 정정 등 행정적인 절차의 불편함을 이유로 학년

말 봉사활동을 금지하거나 다음 학년도에 인정하지 않아 민원이 발생하지 않도록 유의

12) 봉사활동 시간에서 분 단위 인정 여부

- 봉사활동 실적은 시간 단위로 입력하는 것이 원칙, 학교생활기록부에는 분 단위는

절사하여 입력함, 단 동일 기관의 같은 내용의 봉사활동을 지속적으로 실시한 경우

학기말, 또는 학년말에 합산하여 시간 단위로 입력

13) 문화공연 준비

- 공연에 의한 봉사활동 시 공연 당일 공식적인 준비시간 및 최종 연습시간은 인정

- 공연주체의 일상적인 공연준비나 연습은 인정 불가

14) 행사 참여

- 각종 행사에 따른 안내(내빈이나 주차), 주변정리, 홍보 등 실질적 봉사활동은 인정,

단순 참여는 인정 불가

- 정부·지자체 기념식 등의 공공행사에 단순 동원 형태의 참여 및 행정기관으로부터

활동비 등 대가를 받는 활동은 인정 불가

15) 번역

- 공익적 목적에 의해 공식적으로 요청받은 경우, 200자 원고지 5매당 또는 A4 1매를

1시간 기준으로 인정

- 점자, 녹음 등 번역과 유사한 활동의 경우에는 유사한 기준을 정하여 인정

16) 선플 달기

- 선플달기운동본부 http://www.sunfull.or.kr

- 건전한 사이버 문화 조성을 위한 활동으로 ‘선플 달기’ 작성 시 최대 12시간까지 봉사활동으로 인정

- 초 40자 이상, 중 50자 이상, 고 60자 이상으로 20건당 일주일 최대 1시간 인정

17) 학생이 실무 담당자의 실인만 찍힌 봉사활동확인서를 제출한 경우의 인정 여부

- 봉사활동 실적 연계사이트(1365자원봉사포털, VMS, DOVOL)를 이용하지 않고 봉사

활동계획서를 제출하여 봉사활동을 실시한 경우에 한함

- 봉사활동확인서는 기관장이나 단체장의 명의로 발급하는 것을 원칙으로 하되, 부득

이한 경우 실무담당자의 실인도 인정할 수 있음

- 다만 실무담당자의 실인으로 봉사활동확인서를 발급받은 경우는 담임교사의 확인에

의해 봉사활동추진위원장의 실인으로 조치할 수 있음

18) 헌혈

- 만 16세 이상, 체중이 남자 50kg, 여자 45kg 이상인 경우 가능

- 1회(전혈, 성분헌혈) 4시간 인정

- 3회까지 인정

- 평일에 했을 경우, 수업 시간과 상관없이(7교시, 8교시를 했더라도) 4시간 인정

- 헌혈자 본인만 인정, 헌혈증서 양도 금지

- 봉사활동계획서는 제출하지 않고, 학부모동의서를 제출해야 실적 인정(불가피한 경

우 사후 확인서 제출, 학생의 건강을 고려하며 무리한 헌혈봉사가 되지 않도록 함)

- 학부모가 동의서(사후 확인서)를 제출할 수 없는 경우 학부모를 대리할 수 있는 보

호자나 학생의 건강을 확인할 수 있는 자가 대신 제출할 수 있음. 단위학교의 학생

봉사활동추진위원회에서 학생의 실정을 고려하여 승인 후 실적 인정 가능

- 헌혈활동이 나눔과 베풂을 실천하고 타인의 생명을 구하는 실천적 봉사활동이라는

교육적 의미와 연계될 수 있도록 추진

3. 학교봉사활동 추진위원회 구성과 운영

가. 봉사활동 추진위원회 구성

위원장

부위원장

계획위원			실행위원			평가위원

나. 봉사활동추진위원회의 역할

1)  위원장은 학생봉사활동 업무를 지도ㆍ감독하고, 부위원장은 위원장을 도와 학생봉사활동 업무를 총괄한다.

2)  계획 위원은 학생들이 전 영역에 걸쳐 봉사활동을 할 수 있도록 대상기관, 지역사회 여건, 학교 교육과정, 활동내용 등을 고려하여 학년별 단계에 알맞게 활동계획을 수립한다.

3) 실행위원은 봉사활동 영역별ㆍ학년별 발달단계에 따른 프로그램 개발 업무를 담당한다.

4) 평가위원은 평가계획 수립, 평가방법 연구, 결과분석 업무를 담당한다.

4. 세부 운영 계획

가. 1, 2, 3학년

영역	운영 시간	학년	학기별 운영 시간		활동 주제	활동 내용
봉사 활동	5시간	1,2학년	1학기	3	∙ 캠페인 활동, 환경 보호활동	봉사활동 소양교육 깨끗한 환경 만들기
			2학기	2	∙ 환경 보호활동	깨끗한 환경 만들기
		3학년	1학기	3	∙ 캠페인 활동 ∙ 자연 환경 보호활동	봉사활동 소양교육 깨끗한 환경 만들기
			2학기	2	∙ 자연 환경 보호활동	깨끗한 환경 만들기

<2015 교육과정 1,2학년>

연번	실시날짜	활동내용	시수	지도교사	비고
1	3월 18일(월)	환경보호활동 - 깨끗한 환경 만들기	1시간	학급담임	1학년부
2	4월 3일(수)	캠페인 활동 - 봉사활동 소양교육	1시간	학급담임	1학년부
3	5월 17일(금)	환경보호활동 - 깨끗한 환경 만들기	1시간	학급담임	1학년부
소계	1학기 3시간
4	8월 16일(금)	환경보호활동 - 깨끗한 환경 만들기	1시간	학급담임	1학년부
5	12월 24일(화)	환경보호활동 - 깨끗한 환경 만들기	1시간	학급담임	1학년부
소계	2학기 2시간

<2009 교육과정 3학년>

연번	실시날짜	활동내용	시수	지도교사	비고
1	3월 18일(월)	자연환경보호활동 - 깨끗한 환경 만들기	1시간	학급담임	1학년부
2	4월 3일(수)	캠페인 활동 - 봉사활동 소양교육	1시간	학급담임	1학년부
3	5월 17일(금)	자연환경보호활동 - 깨끗한 환경 만들기	1시간	학급담임	1학년부
소계	1학기 3시간
4	8월 16일(금)	자연환경보호활동 - 깨끗한 환경 만들기	1시간	학급담임	1학년부
5	12월 24일(화)	자연환경보호활동 - 깨끗한 환경 만들기	1시간	학급담임	1학년부
소계	2학기 2시간

나. 각 부서별 · 업무별

부서명	활동일시	활동내용	인정시간	지도 교사
학생자치회, 대의원회	2019. 3. 18. ~ 2019. 7. 19.	중식 시간 중 급식질서지도 및 출입지도 활동	5
		등교 시간 정문 캠페인 활동	5
방송부	2019. 4. 1. ~ 2019. 7. 19.	- 학교 행사(방학식, 개학식, 축제 등) 지원 - 연합학력 평가(듣기평가) 및 영어 듣기평가 지원 - 아침방송 및 점심방송	5
보건도우미	2019. 4. 1. ~ 2019. 7. 19.	- 보건실 의료기구 소독 및 위생 청결 유지 - 보건 관련 캠페인 기획 및 실시	5
위클래스 도우미	2019. 3. 18. ~ 2019. 7. 19.	상담주간, 위클래스 홍보기간, 친구사랑주간, 생명존중, 학업중단예방 등 다양한 캠페인 활동 준비 및 실천	5

5. 봉사활동 실적 인정

1) 봉사활동 확인서는 기관장이나 단체장의 명의로 발급하는 것을 원칙으로 한다.

(단, 부득이한 경우 실무담당자의 실인도 인정한다. 실인으로 확인서를 발급 받은 경우는 담임교사의 확인에 의해 「봉사활동추진위원장」의 실인으로 조치할 수 있음)

2) 학교에서 주관하여 실시한 봉사활동의 실적은 학교장이 확인서를 발급할 수 있다.

3) 학년 초에 실시하는 봉사활동 관련 소양교육은 봉사활동의 효율성을 제고하기 위해 필요한 과정으로 봉사활동 1시간으로 인정한다.

4) 봉사활동 사전교육만 실시한 경우는 봉사활동 실적으로 인정하되, 내용란에 그 사실을 기록한다.

5) 봉사활동 실적은 시간 단위로 기록하는 것을 원칙으로 하고, 학교생활기록부에는   분 단위는 절사하여 기록한다(단, 같은 종류의 봉사를 지속적으로 한 경우는 학기말에 합산하여 시간단위로 기록한다).

※ 올해 학년의 봉사활동은 2019.3.1 - 2020.2.29까지 학교생활기록부 기재가 끝난 후에 실시한 봉사활동이 있는 경우, 학교에서는 다음 학년도 초에 담임교사가 확인서를 수합하여 학교생활 기록부 정정 대장에 기록하고, 학교장의 결재를 받은 후  해당 학년에 수합하여 봉사활동으로 인정한다.

6)  시ㆍ도간 전학 시 타 시ㆍ도의 규정에 의하여 인정된 봉사활동 실적은 우리도의 규정에도 불구하고 전적교의 실적을 인정한다.

7) 타 시ㆍ도로 전출하는 학생에게는 해당 시ㆍ도의 봉사활동 규정이 우리도의 규정과 차이가 있음을 확인하여 자세히 안내한다(전출 예정교에 확인).

8) 영리 업체, 미성년자 출입 제한 업소 등은 봉사활동 대상에서 제외한다.

9) 시간 부풀리기, 허위 확인서, 행사에 학생을 동원하기 위한 방편으로 확인서를 발급하는 등, 학교에서는 봉사활동 실적 인정의 판단이 애매한 경우 담임이나 업무담당자는 봉사활동 확인서 내용을 유선이나 현장방문을 통해 확인하고, ｢학교봉사활동추진위원회｣의 심의를 거쳐 학교장이 실적 인정 여부를 판정한다(협의 내용은 반드시 협의록에 기록하여 결재․보관한다).

10) 장애학생(특수교육대상자)으로 선정된 학생들은 프로그램의 수준을 대체하여 운영       하며, 중증장애 학생의 경우 면제할 수 있다.

6. 각종 서식

(서식1)

개인 봉사활동계획서 (2015 개정교육과정 적용 학년)		결재	담임	부장	교감	교장
					전결
인적 사항	일동고등학교 ( )학년 ( )반 ( )번 성명( )
활동 기간 및 시간	2019년 월 일부터 2019년 월 일까지 ( )일간, 총 ( )시간
주관 기관
활동 장소
봉사 영역	이웃돕기활동( ) 환경보호활동( ) 캠페인활동( )
활동 내용
위와 같이 봉사활동을 하고자 계획서를 제출합니다. 2019년 월 일 학생 성명 : (인) 일동고등학교장 귀하

개인 봉사활동계획서 (2009 개정교육과정 적용 학년)		결재	담임	부장	교감	교장
					전결
인적 사항	일동고등학교 ( )학년 ( )반 ( )번 성명( )
활동 기간 및 시간	2019년 월 일부터 2019년 월 일까지 ( )일간, 총 ( )시간
주관 기관
활동 장소
봉사 영역	지역사회봉사활동 ( ) 자연환경보호활동 ( ) 캠페인활동 ( )
활동 내용
위와 같이 봉사활동을 하고자 계획서를 제출합니다. 2019년 월 일 학생 성명 : (인) 일동고등학교장 귀하

(서식2)

개인봉사활동 실시 확인서
단체봉사 구분		학교교육과정 내 봉사활동 ( ) / 학교교육과정 외의 봉사활동 ( )
인적 사항 및 인정시간		일동고등학교 학년 반 성명 : 인정시간 ( ) 시간
봉사활동 기간		201 년 월 일부터 201 년 월 일까지
봉사활동 기관			기관 연락처
봉사 영역	2015 개정교육과정
	2009 개정교육과정
활동 장소
활동 내용
위 학생들은 위와 같이 개인봉사활동에 참여하였으며 이 기재내용은 사실과 틀림없음을 확인합니다. 년 월 일 확 인 자 : 직위 교사 성명 (인) 확인기관명 : 일동고등학교장 (직인)

(서식3)

단체봉사활동 실시 확인서
단체봉사 구분				학교교육과정 내 봉사활동 ( ) / 학교교육과정 외의 봉사활동 ( )
인적 사항				일동고등학교 학년 반 성명 : 외 명(총 명)
봉사활동 기간				201 년 월 일부터 201 년 월 일까지
봉사활동 기관				일동고등학교					기관 연락처		031-532-3815
봉사 영역	2015 개정교육과정
	2009 개정교육과정
활동 장소
활동 내용
봉사활동 참여자 명단
학년		반	번호		성명	인정시간	학년	반		번호	성명	인정시간
위 학생들은 위와 같이 단체봉사활동에 참여하였으며 이 기재내용은 사실과 틀림없음을 확인합니다. 년 월 일 확 인 자 : 직위 교사 성명 (인) 확인기관명 : 일동고등학교장 (직인)

(서식4)

학생주도 프로젝트형 봉사활동계획서 ( 개 인 형 )					결재	담임	부장		교감		교장
									전결
프로젝트명
인적 사항			일동고등학교 ( )학년 ( )반 ( )번 성명( )
활동 기간 및 시간			2019년 월 일부터 2019년 월 일까지 ( )일간, 총 ( )시간
주관 기관
봉사 장소
활동 동기 및 활동 목표
차시	활동일시 (월/일)	봉사활동 영역		봉사활동 내용				봉사주관 기관		봉사장소
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
위와 같이 학생주도 프로젝트형 봉사활동 계획서를 제출합니다. 2019년 월 일 학생 성명 : (인) 일동고등학교장 귀하

(서식5)

학생주도 프로젝트형 봉사활동계획서 ( 모둠형･융합형 )							결재		담임		부장		교감			교장
													전결
프로젝트명
인적 사항			학 번	성 명		비 고		학 번				성 명			비 고
활동 기간 및 시간			201 년 월 일부터 201 년 월 일까지 ( )일간, 총 ( )시간
활동 동기 및 활동 목표
차시	활동일시 (월/일)	봉사활동 영역			봉사활동 내용					봉사주관기관				봉사장소
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
위와 같이 학생주도 프로젝트형 봉사활동 계획서를 제출합니다. 2019년 월 일 학생 성명 : (인) 일동고등학교장 귀하

(서식6)

안전신고 봉사활동 소감문
인적 사항	일동고등학교 ( )학년 ( )반 ( )번 성명( )
신고 일시	201 년 월 일
신고 내용
신고 소감 배운 점, 제안하고 싶은 점 등	◦ 수업시간에 배운 내용이나 자신의 배경지식, 경험 등을 활용하여 소감을 간단히 기록해 보세요.

(서식7)

봉사 활동 소감문

소 속	학교 학년 반 이름 :
봉사활동 참석자명단					그 외 배우고 느낀 점
봉사활동 일시	2019 . . . 요일 ( ~ ) 총 시간
봉사활동 기관명 (장소)
활동내용
이번 봉사활동에서 힘들었던 부분은?
가장 보람 있었던 일은?
종합평가	평 가 항 목	만족	보통	부족	아쉬웠던 점과 그것을 보완할 방법
	계획수립 및 준비성
	약속시간 지키기
	역할분담 수행
	상호협력 정도
	전체평가